陕西学前师范学院外国语学院坚持“师范性、地方性应用型”的办学定位，秉承学校教师教育特色与优势，积极开展高素质英语师范人才培养的综合改革实践，构建了“43143 人才培养模式”,培育服务地方基础教育发展的优秀英语师范人才。

学院围绕为陕西省培养高素质英语师范人才的目标定位，设定培养“具备深厚的师德涵养和育人情怀、扎实的专业知识和语言技能、突出的教学实践能力和育人能力、深厚的终身学习和发展能力”四维目标定位，在人才培养全过程加强中国优秀文化、教育情怀、中外儿童教育思想等思政元素的融人，从情感、态度、价值观维度提升学生的家国情怀国际视野、责任担当意识，落实课程的育人作用;以模块头基础,设置“工具性+人文性+师范性”三性融通课程体系，培养学生英语语言能力、人文素养、英语教育教学能力。

学院突出应用为本，杨建一套全程贯通的实践育人体系，围绕师范生教学实践能力培养这一中心，坚持教学实践训练和社会实践训练两条主线，以“见习一实习一研习”为主要形式,实现学生实践能力培养“课上课下一线上线下一校内校外一境内境外”融会贯通;借助现代教育信息技术，依托多维立体“ELT-Online”师生学习共同体，构建“高校一中学一教研机构一名师工作室”四方联动机制,实现师范人才培养优质资源共建共享;注重落实推进“教研专家名师一高校教师一中学教师”三级导师指导,实现协同育人,培养面向陕西,服务基层,品德好、基础实、能力强、素质高、乐学善教的新时代卓越教师。

学院顺应新时代高等教育教学改革要求，积极响应中小学师资队伍建设的政策号召，对接基础教育一线对师范人才的需求,经过多年的改革与探索,在英语师范人才培养方面成效显著。学院学生在全国高师技能大赛、讲述中国写作大赛等比赛中获得国家级一等奖、陕西省特等奖、一等奖等省级以上奖项300 余个: 120余名学生考取境外研究生;青年学子支教团多次到陕西乡村支教,获得陕西暑期三下乡”社会实践活动省级优秀团队。未来，学院将继续坚持“43143 人才培养模式”,不断完善人才培养机制，为推进中国特色师范教育建设持续贡献力量。

2023年11月14日《光明日报》综合新闻发表了“陕西学前师范学院外国语学院创新人才培养模式培育优秀师范人才”的文章，报道了我校外国语学院在培育优秀英语师范人才服务地方基础教育发展的改革举措和取得的成效。

【媒体链接】

2023年11月14日--陕西学前师范学院外国语学院创新人才培养模式培育优秀师范人才

https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2023-11/14/nw.D110000gmrb_20231114_7-03.htm

（供稿：外国语学院  撰稿：温宏社 乔辉  责任审核：张慧军）