按照陕西省学位办《关于做好2016年新增学士学位授权审核工作的通知》（陕学位办〔2016〕3号）安排，4月21日，由省教育厅研究生处处长、省学位办主任权秋虎带队，以陕西师范大学原副校长李钟善教授为组长的专家组一行10人对我校申请新增学士学位授权单位和授权专业工作进行了考察评审。校党委书记付建成、校长王志刚、校党委副书记栾高明、副校长文明、刘宏佺、唐宏、相艳等校领导，申请学士学位授权的学前教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、生物科学六个专业负责人，体育系负责人以及党政办公室、宣传部、学生处、教务处、教学质量监控与评估处、人事处、财务处、教学设备与实验室管理处、图书馆、后勤服务集团等相关职能部门负责人参加了汇报会。汇报会后，王志刚校长、相艳副校长、相关院系及处室负责人陪同专家考察了教学、实验室和后勤保障场所。
上午9：00，考察汇报会在长安校区行政楼举行。汇报会由省教育厅研究生处副处长、省学位办副主任郝霄京主持，省教育厅研究生处处长、省学位办主任权秋虎、专家组组长李钟善教授和专家组成员长安大学原副校长翟振东教授、西安科技大学副校长韩江水教授、西安理工大学研究生院院长赵康教授、西安电子科技大学原教务处处长曾兴雯教授、西安交通大学程彦斌教授、西北工业大学张光教授以及省学位办干部南涛涛参加了会议。校党委书记付建成代表学校致欢迎辞，对省学位办专家组一行的到来表示热烈欢迎，并对省学位办和专家对学校专业建设和办学的关心支持表示衷心感谢，他说，学校接受省学位办专家组对申请新增学士学位授权单位及授权专业的考察评审，是学校本科办学历史上的一件大事，是对学校本科专业建设和办学状态的一次重要检阅和指导，是促进学校整体教学工作上水平的一次难得机会，他希望省学位办各位领导、各位专家对学校会诊把脉，对学校的专业建设和整体教学工作给予指导和帮助。校长王志刚从学校基本情况、学士学位授予权工作组织开展情况、学士学位授予权单位建设达标情况、以及办学中存在的问题和整改思路四个方面进行了汇报。专家组还听取了学校学前教育专业、汉语言文学专业、英语专业、历史学专业、数学与应用数学专业、生物科学专业六个申请学士学位授权专业的建设情况汇报。
随后，专家组考察了学校学前教育系、实验室、多媒体集控中心、图书馆、学生食堂等教学、科研、后勤保障场所，召开了教师座谈会和学生座谈会，随堂听取了部分教师授课情况，查阅了学校各类管理制度、教学运行材料以及教学面积、图书、设备等教学基础条件、教学经费投入、师资队伍建设等教学工作相关支撑材料，对学校的基本办学情况进行了全面的考察和了解。
在听取汇报、实地考察和查阅资料结束后，专家组召开了专家组会议和考察反馈会，对考察结果进行了评议和反馈，对学校的首批本科专业建设及人才培养工作给予了充分肯定。专家组认为：学校办学定位准确，发展思路清晰，制定了学校章程和十年发展规划及“十三五”发展规划，能结合学前教育和陕西基础教育及经济社会发展的需要，坚持传统教师教育专业与应用性本科专业协调发展，大力推进“产学研合作育人”和“校——地——园”协同育人模式，学前教育和教师培训特色较为鲜明；学校本科专业建设思路清晰，专业布局和专业结构渐趋合理，专业发展规划明确，符合学校的办学定位，在专业建设、课程建设、实践教学、人才培养及教学制度建设等方面取得了一定成效；特别是学校在2015年学士学位预判工作基础上，进一步开展了教育思想大讨论，针对省学位办预判专家组提出的“人才培养方案问题、学士学位授予机制有待完善问题、专业和课程建设有待加强问题、办学经费投入问题和办学条件改善问题”等意见建议，学校和六个本科专业均制定了整改方案，并采取措施，着力建设，学校学士学位授权单位和授权专业建设有了较大改进，成效显著。基于以上意见，专家组认为学校办学条件基本达到了陕西省普通本科高校新增学士学位授权单位的各项指标要求，建议将陕西学前师范学院列为学士学位授权单位，并建议将学前教育等六个本科专业列为学士学位授予专业。同时，专家结合自己的考察内容，从学校定位、转型发展、办学特色培育、师资队伍建设、专业设置和建设、课程建设、应用型人才培养方案等方面，提出了许多宝贵的意见和建议。
省教育厅研究生处处长、省学位办主任权秋虎在专家组反馈意见建议和专家个人反馈意见建议的基础上，进一步对学校今后的专业建设和发展提出了要求和建议：一是要进一步突出学前教育和教师教育特色，争创一流；二是要深化教育教学改革，进一步推进学校转型发展；三是要加强师资队伍建设，加大高层次人才培养和引进力度；四是要加强教学管理，充分调动二级学院的办学积极性，并发挥其教学管理的主体作用；五是加大投入，改善办学条件；六是要加强学校大学文化建设，努力培育大学精神，营造浓厚大学文化氛围；七是要增强紧迫感和危机意识，全力推动学校通过教育部2019年的本科教学工作合格评估。他希望学校以此次考察为起点，继续努力，取得新的办学成绩。
最后，校长王志刚作了表态发言。他从“铭记与感谢、成绩与不足、责任与使命”三个方面对省教育厅、省学位办和各位专家在学校建设发展中给予的关心、关注、精心指导和鼎力支持表示衷心感谢，感谢专家组对学校工作的充分肯定和高度评价，同时，专家指出了我们存在的问题和不足，可谓一针见血，切中要害，具有重要的指导性，明确了今后努力的方向，学校将以此次考察为新起点，认真梳理研究专家的意见建议，加大教育教学改革和专业建设力度，推动学校本科教育教学工作再上新台阶，并以高度的责任心与使命感完成学校转型发展和本科教学工作合格评估两大历史任务，不断提高教育教学水平和人才培养质量，以优异成绩回报省教育厅、省学位办和专家们的关心、支持，努力开创学校本科教学工作的新局面。
(供稿：教学质量监控与评估处 撰稿：李平 审稿：杨明权）
