近日，陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅公布了陕西省第十二届基础教育教学成果奖评审结果，我院李爱玲副教授主持完成的《传承·创新·引领：虚拟教学软件在高中生物学教学中的应用与推广》荣获一等奖。

陕西省基础教育教学成果奖是对省内基础教育教学研究和实践成果的集中检阅和展示，每两年评选一次，是我省基础教育领域的最高奖项。学校高度重视成果奖申报工作，提前规划部署，积极召开答辩论证会，邀请校内外专家对申报奖项进行了论证和指导，有效保障了申报的教学成果的质量和竞争力。本次各获奖成果基础工作扎实，创新性和实践性突出，发挥了良好的引领示范作用。

作为省属师范类本科高校，学校一直秉承“服务基础教育、研究基础教育、引领基础教育”的理念，有效发挥学前教育和教师教育专业特色优势，扎实实施“新师范”教育创新行动计划，探索形成了以师范生实践应用能力为核心，职前培养与职后培训相贯通，“校—地—校（园）—企”四方相协同的“1-2-4”人才培养新模式。

我院将以本次获奖为契机，继续加大对基础教育教学改革研究的支持力度，加强对研究成果提炼、跟进指导和应用转化，推动我院基础教育教研水平再上新台阶，切实担负起服务和引领全省基础教育改革发展的时代使命。

（供稿：生命科学与食品工程学院审稿：王立志）