肖剑，硕士，副教授。陕西学前师范学院外国语学院英语系教师。
（一）教育经历
2003-2006西安外国语大学研究生部学习
2002年12月 获得英语专业自学考试本科（主考院校：西安外国语学院）
1993-1995在渭南师专（现渭南师范学院）英语系学习
（二）主讲课程
主要讲授英国文学、美国文学、英语名著导读等课程。
（三）研究方向
研究方向主要包括英美文学和英语教学。
（四）科研教研成果
十多年来，在《陕西教育》、《西安文理学院学报》和《山花》等学术刊物发表论文多篇，主持的厅局级以及校级科研项目和教改立项7项。
1.主要论文
[1]静中蓄动，动而不发—《布里尔小姐》的审美张力建构
《教育交流》 重要2008.9 独撰
[2]赴死的英雄—从《无名的裘德》看托马斯哈代的死亡意识
《价值工程》核心2010.11独撰
[3]成为你自己—《觉醒》中的爱得娜与《无名的裘德》中苏的对比研究
《价值工程》核心2010.12独撰
[4]言外之味，弦外之响 《陕西教育》高教版 核心2011.9独撰
[5]超越荒谬 山花 核心2011.12独撰
[6]建构主义理论视野下的英美文学课堂教学模式初探 教育与职业2012.3核心 独撰
[7]幼儿英语课堂教学有效策略探究 西安文理学院学报2012.8 重要独撰
[8]主体间性理论视野下的英美文学课堂教学模式建构 《教师教育》2012.3独撰
[9]试论高效课堂的实施 《科教文汇》2016.8独撰
2.主要科研与教改项目
[1]存在主义与托马斯·哈代作品研究 院级 2009.1 主持1500元 已结题
[2]陕西省外语培训成功案例研究 省教育厅2010.5主持10000元 已结题
[3]陕西省城乡中小学英语学科质量提升研究 院级2011.7主持 自筹 已结题
[4] 2-6岁幼儿英语口语教学方法研究 院级2011.12主持2000元 已结题
[5]中小学构建高效课堂的途径与策略研究 省教科所2012.10主持 自筹 在研
[6]高效课堂教学模式研究 院级2013.4主持3200元 已结题
[7]西安市教育培训市场的现状、问题和对策研究 主持2016.4自筹 在研
