郗倓娉，中共党员，硕士，副教授。现任陕西学前师范学院外国语学院英语系主任。
（一）教育经历
2007-2010在西安外国语大学学习，获得硕士学位
2003-2007在西安外国语大学学习，获文学学士学位
（二）主讲课程
主要讲授英语视听说、英美概况、英语听力等课程。
（三）研究方向
研究方向主要包括语认知语言学、语用学和英语教学。
（四）科研教研成果
近十年来，在《西安外国语大学学报》、《陕西教育学院学报》、《校园英语》等国内外学术刊物发表论文10余篇，出版专著、参编教材2部，主持和参与的省部级以及校级科研项目和教改立项10余项。
1.主要论文
[1]新建普通本科师范院校大学英语教师课堂动机策略研究——以陕西学前师范学院为例,《校园英语》,2016(6).
[2]论中西文化差异对会话含义原则的影响,《企业导报》,2016(5).
[3]论英国十九世纪女性的压迫和独立——以简·爱和海伦·亨廷登为例,《企业导报》, 2016(2).
[4]广告语翻译中的语用预设,《西安外国语大学学报》, 2013(3).
[5]语用预设的认知语用研究---以相声语言为例,《陕西教育学院学报》, 2012(6).
[6]语用预设的原型结构分析,《知识经济》, 2013 (12).
[7]经典情景剧《老友记》的语用学会话分析,《青年与社会》, 2013 (12).
[8]会话含意在电影对白翻译中的应用----以加勒比海盗为例,《青年文学家》,2013(10).
2.主要著作、教材
[1]《翻转课堂语境下的英语教学模式探究》(专著),长春：吉林大学出版社,2019年.
[2]《现代英语语言学导论》(第四主编),西安：陕西人民出版社，2018年.
3.主要科研与教改项目
[1]一带一路框架下的陕西省语言服务的战略调整研究,陕西省社会科学界2019年度重大理论与重大现实问题研究项目,陕西省社会科学界联合会，2019-2021.
[2]“互联网+”“一带一路”战略下的陕西省语言服务的发展研究,陕西省科技厅软科学项目，2018-2020.
[3] 3-6岁儿童英文绘本的认知隐喻研究,校级，2017-2019.
[4]“国标”指导下的陕西应用型本科院校英语视听说课程改革与创新,陕西省教育科学十三五规划2019年度课题，陕西省教育科学规划领导小组办公室，2019-2021.
[5]《英语视听说》在线微课程,校级，2017-2019.
[6]翻转课堂语境下英语视听说课程教学模式的研究,校级教改，2017-2019.
[7]大学英语教师课堂动机策略运用研究----以陕西学前师范学院为例,校级教改，2013-2015.
[8]语用预设的认知研究----原型范畴理论视角,校级，2011-2013.
（五）荣誉与奖励
陕西学前师范学院优秀实习指导教师,2018年
陕西学前师范学院第二届微课教学大赛三等奖,2016年
陕西学前师范学院优秀论文指导教师，2016年
