丁瓅，中共党员，硕士，讲师。现任陕西学前师范学院外国语学院大学外语教学一部教师。
（一）教育经历
2004-2008在西北大学学习，获学士学位（英语）
2010-2013在西北大学学习，获文学硕士学位（英语语言文学）。
（二）主讲课程
主要讲授大学英语I，大学英语II。
（三）研究方向
研究方向包括英美文学和大学英语教学。
（四）科研教研成果
近六年来，在国内学术刊物发表论文10余篇，主持和参与省部级、校级科研和教改项目近10项。
1.主要论文
［1］20世纪英美儿童文学作品中的生态伦理研究，《安徽文学》，2018
［2］对分课堂在大学英语口语中的应用，《科教导刊》，2018
［3］外国儿童文学中的茶文化解读，《福建茶叶》，2017
［4］门罗小说中双性气质女星的现实性妥协，《陕西教育（高教）》，2016
［5］分析《小王子》中的象征意义，《安徽文学》，2015
［6］接受美学视阀下的儿童文学翻译，《时代文学》，2015
［7］儿童文学中文化因素的处理方法——以《Alice’s Adventure in Wonderland》为例，《科教导刊》，2015
［8］体验式教学在大学英语中的应用，《知识经济》，2015
［9］网络信息时代对高校教师的要求，《课程教育研究》，2015。
2.主要科研与教改项目
［1］20世纪90年代中国和英美国家儿童文学作品的生态伦理对比研究，校级，2019-2021
［2］西安市学龄前儿童生态文明意识培育探究，学前教育发展研究中心，2018-2019
［3］20世纪80年代以来英美国家儿童文学作品的生态伦理研究，校级，2016-2018
［4］基于建构主义的对分课堂在大学英语口语中的应用研究，校级，2016-2018。
（五）荣誉与奖励
第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）陕西赛区视听说课组三等奖，2016
陕西学前师范学院2016届优秀本科毕业论文指导教师，2016。
