学前教育专业本科生的职业准备----基于《幼儿园教师专业标准》的思考

为帮助2022级新生尽快适应大学生活，充分了解学前教育专业并引导学生做好个人职业规划，2022年10月26日19:00，幼儿教育学院举行本学期终南论坛第二讲，邀请教务处副处长江玉印教授做客论坛。江老师以“学前教育专业本科生的职业准备——基于《幼儿园教师专业标准》的思考”为题进行分享。本次论坛采取线上方式进行，由幼儿教育学院副院长张亚妮主持，幼儿教育学院部分教师及2022级部分学生参加了本次讲座。

论坛伊始，江老师向大家简要介绍了自己的优秀履历。然后围绕本次论坛主题进行深入解读。他从《幼儿园教师专业标准》的内涵、幼儿园好老师的气质、如何做好幼儿园老师及大学生在校的职业准备四个方面进行分享。

首先，他以“幼儿园教师是否为专业人员”问题为导入，明确专业和职业的区别。其次，在学前教育事业的发展背景下解读《幼儿园教师专业标准》，并结合丰富的案例向学生展示好老师形象的具体内涵。然后，引导学生树立正确的职业意识和打好良好的职业准备。

随后，江老师用故事引出对学生的期盼和寄语，希望大一新生尽快的转变角色，了解学前教育专业以及幼儿教师这份神圣的职业，认真规划自己的大学生活，争取在大学四年学有所获，学有所成，取得专业发展和职业生涯的双丰收。

最后，与会师生向江老师的分享表示由衷的感谢。本次教育论坛活动完美结束。