2023年2月27日14:00，幼儿教育学院“院园融合课堂——终南教育论坛”成功举办。本次论坛以“学前教育需求逻辑和现实选择”为主题，由陕西学前师范学院幼儿教育学院副教授柯亮博士主讲。幼儿教育学院2021级部分学生代表参加论坛。

学前教育公共服务是政府为了实现有效治理的一种工具，学前教育公共服务理应在保基本的基础上，拓宽对多元化、个性化需求的延伸，满足人们对学前教育公共服务的各层次需求，分类差异供给，提高学前教育供给的针对性和有效性。本次讲座中，柯老师从公共产品视角出发，运用供需均衡理论和合作收益理论，探讨政府在推进学前教育公平与效率方面的作用和差异供给机制的构建，提出从基本需求、差额需求和超额需求三个层次出发构建学前教育公共服务供给的差序格局，提供公共性和共享性的普及化基本公共服务、公益性和分享性的普惠化补充性公共服务、私益性和独享性的个性化非公共服务，为推进新时期推动学前教高质量发展提供理论支撑。

本次讲座在同学们的热烈讨论中落下帷幕，同学们纷纷表示，将继续学好专业知识，关注学前教育理论前沿，不断提升自己的理论水平与综合素养。