为进一步做好心理育人工作，研判学生心理健康现状，按照学校第九届“阳光护航”心理育人宣传季活动的要求和《文学院2024年“阳光护航”心理育人宣传季活动实施方案》，文学院于2024年6月7日上午在博文楼D321党员活动室召开2024年学生心理问题分析研判会。文学院党委书记赵淼、党委副书记庞曦和各年级辅导员参加了此次会议。

会上，各年级辅导员首先汇报了本年级学生心理健康总体情况和心理问题学生现状；其次，分享了典型工作案例，从案例简介、处置过程、原因分析、案例启示等几个方面进行了详细说明。与会人员就每个案例进行了充分的讨论交流。

基于分析研判的情况，庞书记对心理健康教育工作提出了几点要求：一是提高认识，充分认识目前大学生心理健康教育工作的严峻形势和极端重要性，在思想上高度重视此项工作；二是加强学习，学习专业的心理健康知识和各项工作要求，熟练掌握工作方法；三是家校联动，在处理学生心理问题的过程中，加强与家长地沟通交流，促进家校联动解决学生心理问题；四是注意心理工作与学生日常管理和思想政治教育等其他各项工作相互融合相互促进。

最后，赵书记强调，辅导员是心理育人工作的骨干力量，希望辅导员老师们能够以此次会议为契机，进一步厘清工作思路，不断地反思总结，查漏补缺，工作更加专业化、规范化发展。

此次会议是文学院2024年“阳光护航”心理育人宣传季活动的一项重要内容，是文学院心理健康教育工作的阶段性总结，有助于与会人员清晰认识学生心理问题总体情况，对于下一步学生心理健康教育工作的顺利开展起到了积极的促进作用。