为进一步加强和促进大学生心理健康教育工作，充分发挥班级心理信息员在学院心理健康教育工作中的重要作用，按照学校第九届“阳光护航”心理育人宣传季活动要求，结合文学院2024年“阳光护航”心理育人宣传季活动，6月12日下午，文学院在博文楼D321会议室召开了班级心理信息员座谈会。文学院党委书记赵淼、党委副书记庞曦、全体辅导员和各班心理信息员参加了此次会议。会议由庞曦副书记主持。

庞曦副书记首先从开学学生心理危机排查、心理健康教育工作月报、重点关注心理学生一人一档、“阳光护航”心理育人宣传季活动等方面详细介绍了2024年学院心理健康教育工作开展情况，总体而言，本年度我院心理健康教育工作扎实开展，进一步提高了学生对心理健康的认识和关注，营造了良好的工作氛围。

随后，全体心理信息员依次汇报了各班心理健康总体状况以及班级心理健康教育工作开展情况，并就心理信息员工作职责、工作难点以及对学院心理健康教育工作的建议等积极展开发言交流。

会上，通报了近期发生的两起典型心理案例，包括案例简介、处置过程、原因分析、案例启示等，这两起案例反映出当前大学生心理问题的严峻性和隐蔽性，为大家敲响了警钟，提供了处理心理危机事件的解决思路和方法。与会人员还一起学习了班级心理委员的职责、大学生心理危机的易发对象、大学生心理危机的易发时段、自杀危机的常见预兆和干预相关知识。

最后，赵淼书记对学院学生心理健康教育工作提出四点要求：一是加强学习，不断学习心理健康知识，熟练掌握工作方法和流程；二是提高认识，充分认识到心理健康是营造安全稳定学习生活环境的前提和基础，要高度重视，扎实推进；三是夯实责任，明确班级心理信息员职责，做好宣传员、组织者、助人者、信息员角色，确保心理健康工作落到实处；四是做好“点线面”联动，形成“校院班舍”四级心理健康工作网络，坚持全方位联动，形成协同合力。

本次座谈会进一步增强了心理信息员的责任感和使命感，明晰了工作思路与方法，为我院深入推进心理健康教育工作起到了积极作用。下一步，学院将把心理健康教育工作融入日常、抓在经常，积极构建联动、高效的心理健康预防干预体系，形成全员关注、全员参与的心理健康工作氛围，进一步筑牢安全防线，助力学生成长成才。